为进一步提高教师专业能力和教学水平，加强教师队伍建设，全面提升教师的教育教学成果提炼能力，2024年3月1日上午，由梅州市教育局主办、梅州市学艺中学承办的2024年梅州教育教学成果提炼能力培训（第一期）暨学科教研基地成员教育科研能力提升活动顺利举行。

        本次活动以“教育教学成果提炼能力培训”为主题，梅州市教师发展中心副主任陈启南、广东第二师范学院原院长肖建彬教授、学艺中学副校长杨幼平、市全体教研员、市教育系统第十届教育教学成果奖一等奖获得者、市学科教研基地骨干成员及学艺中学骨干教师共100多人参加了活动。活动由梅州市教育局科研办主任洪华标主持。

        首先，由学艺中学杨幼平副校长（负责学校管理全面工作）致开幕词，他向各位领导、专家及老师表示热烈的欢迎，并希望在座的老师认真学习，讲究实效，争取做到学以致用，切实把学习成果应用到教学实践中，努力提升自身教育教学水平。

        接着，梅州市教师发展中心副主任陈启南作动员讲话。他总结了市教育系统教育教学科研工作情况，强调了举办此次活动的重要意义，并针对明年广东省教育教学成果奖申报提出了四点建议：一是要提高认识，珍惜此次学习机会；二是要增强意识，凝练成果精品；三是要坚持实践，不断出好成果；四是要积极推广，发挥辐射示范引领。

        广东第二师范学院原院长肖建彬教授带来题为《谈谈教学成果奖申报材料的准备》的专题讲座。肖教授明确指出，教学成果申报的前提条件是经过一定时间的培育且育人实践有成效，他认为好的教学成果应具备四大特征：有新意、可操作、有成效、可复制。他结合获得国家教学成果奖的实例，从教学成果报告的题目、简介与摘要、报告正文等几个方面，深入浅出地介绍了如何准备教学成果奖申报材料，并为学员们提出具体可行的“六建议”。

        肖教授的精彩讲座对于老师们做好教学成果的申报工作具有很强的指导性，为梅州市的教育科研带来了一场“及时雨”。

        最后，洪华标主任对本次培训做总结。洪主任表示，教学成果不仅是个人的荣誉，更是一份责任和使命。参与教学成果申报和评审，不仅能提升教师个人专业素养，还能促进梅州市基础教育的进步和发展。洪主任鼓励参训成员认真准备，以期在明年的教学成果评审中有所突破。

撰稿：沈梦婷、郭雅静

摄影：钟兰梅

一审：房凤娜

二审：苏惠珠

三审：杨幼平、邱伟炎