为了让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”，能够更好地相处，从而营造一个和谐的学习环境；让学生学会与人交往的艺术，懂得以“宽容”来维护自己的友谊，巧妙地避免矛盾冲突，提高自己的性格修养 ，养成良好品质与习惯，形成良好的道德修养与心理调节能力, 从而懂得尊重，学会欣赏。3月13日下午第二节班会课，艺中知行德育团在学校四楼会议室组织了201班——204班四个班级200多位同学参加“风雨过后是彩虹——如何正确处理同学之间的矛盾”的德育大课，这也是“艺中知行德育团”自3月2日成立后召开的第一场德育大课，同样这个“人际交往”的内容将在初二年级分4个班级段在不同周次的班会课以德育大课的形式进行。

      这场德育大课由“艺中知行德育团”的团长房凤娜老师主讲。

“艺中知行德育团”团长房凤娜老师授课风采

      知行德育团的总指挥邱伟炎副校长，副总指挥、政教处的潘冰主任及德育团的全体成员观摩了这场德育大课。

第一排由左至右依次为：艺中知行德育团总指挥邱伟炎副校长、理想励志队队长钟岚老师、

副总指挥政教处主任潘冰老师

会场第一排为艺中知行德育团全体成员

     德育大课一开始，房老师就以卡耐基的名言导入，让学生意识到正确人际交往的重要性，日常交往情景再现让学生陷入思考，凤娜老师环环相扣的问题让学生对“如何正确处理同学之间的矛盾”有了新的认识，整个活动的形式主要采取问答、学生讲故事、朗诵诗歌等多种形式，师生互动，学生踊跃发言，气氛活跃，会场不时传来同学们会心的笑声和热烈的掌声。艺中知行德育团第一场德育大课开得很成功。

师生双边互动，学生踊跃发言，课堂气氛活跃

202班班长张曼羚給4个班的同学讲故事

202班马梓烨、203班宋道娴两位同学朗诵诗歌

德育大课结束后房凤娜老师和2位女同学合影留念

     与同学之间交往时，产生这样或那样的小磨擦，小碰撞是难免的，通过这节德育大课，学生掌握了如何智慧巧妙地处理同学们之间的矛盾。相信通过知行德育团召开的这种模式的德育大课，将让学生学会宽容，学会互助互爱，学会尊重别人，学会弯腰，学会道歉；学会在恨的地方，播种爱；在伤害的地方，播种宽恕，在怀疑的地方播种信念；在绝望的地方，播种希望；在黑暗的地方，播种光明。
     我们也有理由相信，只要我们在日常教学生活中教会学生知行合一，我们一定能够拥有一个和谐、健康、向上的校园！