“教而不研则浅,研而不教则空”。为推动初中数学教学改革的深入开展,调动广大教师开展教学研究的积极性,提高教学水平,广东中学数学教学专业委员会开展了“第二届广东省中考数学疑难问题教学设计”的征集活动。活动要求设计中既要强调纵向变式教学,突出启发式教学,又要有利于体现通性通法,有利于落实数学能力的培养。在此次活动中,来自全省各地级市的老师们踊跃参与,积极投稿,共收到300多份疑难问题教学设计。
我校多位中青年教师积极参加了此次活动,老师们潜心研教,均从中考的角度去引入广东中考数学疑难问题,并由“主问题”派生出“辅问题”,循序渐进,将学生的疑难问题一步一步化解,让学生可以用熟悉的数学方法去解决中考数学疑难问题。其中,张玉敏老师的《二次函数与三角形综合探究题》教学设计受到专家们的一致好评,获得广东省特等奖;黄海花老师、邓伟强老师和钟丽玲老师的教学设计获得广东省一等奖;罗伟皇老师、刘瑜老师和王娜梅老师的教学设计获得广东省二等奖。
张玉敏老师
钟丽玲老师
罗伟皇老师
黄海花老师
邓伟强老师
王娜梅老师
祝贺所有获奖老师!相信老师们定将不断提升教育科研水平,以教研促教学,不断努力使我们的学生由“学会数学”上升到“会学数学、乐学数学”!
撰稿:钟丽玲
图片:数学组
初审:卢利勤
终审:郭建江