冬日暖阳，初冬的第一场美丽相聚。

2021年12月13日下午，我校迎来了2021年广东省“三区”教师全员轮训数学培训班的学员们。全体学员满怀热情，开始为期三天半的跟岗学习。

见面会上，我校杨幼平副校长对全体学员表示热烈欢迎，并向跟岗学习的学员们介绍了学艺中学的办学理念、校园文化、教育成果等情况。接着，教务处陈婉莹主任向大家阐述了跟岗学习工作实施方案，明确了学员、指导教师的职责。

见面会后，全体学员聆听了我校王喜凤老师的优质示范课——《二次函数的图象与字母系数之间的关系》，王老师以“投石问路，路在何方”创设情境，充分调动学生的积极性、参与度，设计了有梯度的课堂问题和练习，课堂上学生思维活跃。课后大家对王老师的优质课进行点评，一致认为王老师能结合“双减”政策进行教学，是一节有实效、成功的公开课。

12月14日上午和15日下午，全体学员根据分组情况，跟着各自的指导老师开展教学活动，聆听指导老师的示范课。课后，大家与指导老师进行了交流，学员代表们踊跃发言，一致认为指导老师的教学基本功扎实，教态自然亲切，教学设计思路清晰，重难点突出，知识讲解能由浅入深，循循善诱，能通过创设情境，引发学生思维，增进师生互动。学员们谦虚好学，交流时能提出自己的观点，有肯定也有建议。有许多富有经验的老教师能互相探讨教学理论，完善教学模式。

12月15日上午的第一场讲座《叩问幸福》由我校杨幼平副校长主讲。杨老师以己为例，从遇人生“贵人”讲到自身的偶像，并结合马和驴的故事，启示学员们身为一名老师，要学会扎根，学会打磨自己，才能让自己枝繁叶茂。也要树立自己的目标，朝着目标脚踏实地往前走，这样一定可以有所作为，成为一名名师。

第二场讲座的主题是《如何开展课题研究》，由我校政教处房苑萍副主任主讲。房老师从立项申请书、开题报告、中期检查报告、结题报告的填写、撰写这四个方面详细讲解了课题报告的撰写规范。房老师还将课题结题中常见的问题罗列出来，让学员们能够从中吸取经验。

在指导老师的带领下，各组学员积极开展学习交流，探讨如何设计符合学生学情的教学内容、教学形式等等，从学情、教法到课标的要求进行深入的探讨。并在16日上午，由跟岗学员代表在我校开展实践课。学员们踊跃参加，认真备课，有些学员负责上复习课，提前打印好授课用的练习资料。指导老师和没有安排上实践课的学员也积极参与备课，研究我校的教学设备。听完课后，各组学员围绕课堂对上课学员的课堂教学进行了点评和深入探讨，指导老师还对学员的实践课提出针对性的改进意见。

12月16日下午，由我校张玉敏老师分享了专题讲座《中考数学复习策略》，讲座内容围绕解读课标、研究考题、探究复习策略三方面展开。张老师还向学员分享了在中考复习阶段中如何寻求有效的复习方法：一是重视课本，落实基础；二是一题多解，开拓思路；三是一题多变，融会贯通。

专题讲座后，全体学员在多功能会议室参加了2021年广东省“三区”教师全员轮训初中数学骨干教师省级培训项目跟岗总结大会。参加总结大会的领导有：梅州市学艺中学党总支书记、校长邱伟炎老师，嘉应学院数学学院黄志华老师，梅州市学艺中学教务处主任陈婉莹老师。会议由学艺中学教务处副主任房凤娜老师主持。

会议有四项议程:一是指导老师作简单小结。我校8位指导老师认为学员们的培训态度极其认真，能以学习的态度观摩课堂，吸收教学方法，同时提出自身的见解。二是八个组别的跟岗学员代表作学习小结。学员代表纷纷畅谈学习收获。他们说通过听课、评课、上课，感受指导老师的教育教学艺术，自身对数学教学也有了更深层次的认识与感悟。三是陈婉莹主任作跟岗工作小结。陈主任分别从教学、教研等方面充分肯定了学员们的敬业精神和好学精神，并肯定了学员们的实践课，期盼学员们能采他山之石，纳百家之长。最后由邱伟炎校长总结。邱校长认为本次跟岗培训以学习开始，学习中有思考，思考中有交流，交流中有收获。希望学员们借助本次培训的东风，将学到的知识运用到教育教学实践中，路虽远，行则至;事虽难，做则成，让培训的硕果在日后的教学中大放异彩!

精研交流同进步，高效课堂促成长。这次跟岗学习交流活动让我们收获满满，老师们不但丰富了教学思想、提高了管理水平，而且开阔了眼界，拓宽了工作思路。是一次思想的碰撞，是心与心的交流，是快乐和幸福的分享。“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。”教学之路虽然漫长，2021年广东省“三区”教师全员轮训初中数学骨干教师为期三天半的跟岗交流学习虽然也已落下帷幕，但我们将通过微信、线上平台等多种方式，继续与“三区”教师全员轮训初中数学骨干教师们开展多向交流、帮扶、互动，我们一直在路上......

撰稿：张玉敏

摄影：林文新

初审：房凤娜

终审：苏惠珠