为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥市级学校的引领、示范作用，2021年6月4日，我校一行数十人在杨幼平副校长的带领下，来到对口帮扶学校——五华潭江中学进行送教交流和实地指导活动，参加本次活动的有学校各部门主要负责人及部分语文、物理、历史科老师。

一、见面会，增进了解和认识

在见面会上，潭江中学陆校长介绍了学校的基本情况，对学艺中学老师的到来表示热烈欢迎。我校教务处陈婉莹主任一一介绍了随行教师，表明了此行目的——课堂互通、资源共享，手拉手结对交流、心连心真情帮扶。杨幼平副校长还代表学校赠送一批图书和体育用具。

二、交流学校建设，助力成长

在本次活动中，杨幼平副校长为潭江中学的老师开展了题为《加强改进日常教研，建设校本研修制度》的专题讲座。讲座开始前，杨幼平副校长播放了学艺中学献礼祖国71华诞的主题视频和学校德育工作的宣传视频。视频上整洁优美的校园环境、独具匠心的班级文化、丰富多彩的第二课堂活动、形式多样的特色课程给潭中老师们留下了深刻印象。紧接着，杨幼平副校长从树立新的教学理念、实行年级管理体制、狠抓教学常规、注重师资队伍建设、制定量化评比细则、定期组织学生评教等六个方面向潭中老师们介绍了我校的教育教学、教研教改情况。讲座后，潭江中学陆校长用“做有魅力的教学工作者、做有深度的教学管理者”概括了他听讲座后的感想。

除此以外，我校各部门负责人还与潭江中学各部门负责人就工作开展等方面内容进行了交流。

【教务处】我校教务处陈婉莹主任与潭中陆校长就学校的教学管理、教研组的建设、教学常规的工作及检查等进行了比较深入、细致的交流和探讨，陆校长还对我校的级组团队管理模式很感兴趣，表示以后将在他们学校进行相应管理，以便提高教育教学质量水平。

【政教处】我校政教处杨威副主任与潭中德育处负责人针对学校的德育、安全管理等问题进行了深入的交流、积极的讨论。此次交流活动，既加强了沟通，交流了经验，加深了友谊，还拓宽了两校德育安全工作的思路和视野，为推动两校德育安全管理工作向前发展起到积极的作用。

【团委】我校团委司武刚书记与潭中刘书记交换了一些关于学校团队建设的做法，还介绍了近期我校筹备建党一百周年大型文艺演出活动的情况，并向他们提出活动邀请，刘书记愉快地接受邀请并答应组织节目参加活动。

【心理咨询室】心理咨询室房苑萍主任与潭江中学心理兼职老师进行了细致的交流，对潭江中学心理咨询室的布局设计提出了一些意见和建议。另外，还与之分享了我校心理咨询室出版的《心育导航》《心海拾贝》等刊物及心理健康教育微课课程，希望潭江中学在专职心理教师缺乏的情况下可以正常开展心理健康教育，多渠道、多方面宣传心理健康知识，进一步关注学生心理健康。

三、示范课，碰撞教学研讨火花

与此同时，语文、物理、历史示范观摩课也分开进行。语文组钟兰梅老师上的是《古香古韵古诗词，且品且描且芬芳——古诗词扩写训练》的作文指导课，钟老师教学内容新颖，构思巧妙，能有效激发学生的写作热情，充分调动学生学习的主动性和积极性。刘平老师带去的示范课是《动能和势能》，该课经过了物理科组老师的共同打磨，课堂优点突出，能充分利用科组老师获奖的自制教具，使实验操作更加简便，演示效果更加明显。另外，杨幼平名教师工作室的两名历史老师也为潭中师生带来了《独立自主的和平外交》《明朝的科技、建筑与文学》的示范课。

课后，为了进一步探讨学科教学艺术，切实提高教师教学水平，语文、物理、历史科组老师还与潭中老师们展开了深入交流。

【语文组】钟兰梅老师先介绍了示范课的教学设计思路及意图并对课堂教学反馈进行总结，潭中语文组部分老师进行点评。接着，我校语文组副组长陈妙丽老师介绍了我校“名著阅读”教学工作开展的情况以及初三语文备课组复习备考的一些做法及经验，并提供部分备考资料供潭中老师参考。

【物理组】物理组组长林伟亮老师和刘平老师与潭江中学全体物理老师开展了教研活动。通过此次交流，我们了解到潭江中学的物理实验仪器严重不足，学生分组实验难于开展，动手做实验的机会较少，这是山区学校教学方面的短板。另外，我们就实验器材创新方面进行了探讨，结合我校老师连续两届参加市教育局举办的教师创新实验比赛获得一等奖的情况，建议潭中的老师也要动起来，参加到这一活动中来。

【历史组】两位示范课老师分别分享了自己的教学思路和教学设计，紧接着，听课老师逐一进行全面细致的点评。杨幼平副校长认为，两位老师的课堂线索清晰，教学过程流畅，通过任务驱动、问题探究和史料教学进行师生互动，能有效落实教学目标。整个评课交流的气氛热烈融洽，大家畅所欲言、坦诚互动，对两节课进行了认真客观评价。最后，邱思琪老师与潭江中学的历史老师分享了我校历史科组在教研建设方面做出的努力以及初三一线的工作安排及备考经验。

 

本次送教帮扶活动，充分发挥了优质资源共享效应，不仅增进了校际间的联系，还加强了城乡学校教师间的沟通交流，为学校建设及教师发展搭建了良好的交流互动平台，对教育教学水平的提高起到了积极的促进作用。

撰稿：钟兰梅

摄影：林文新

初审：陈婉莹

终审：郭建江