根据上级文件精神和安排，来自嘉应中学和各县的26位兄弟学校教师于11月14日至18日到我校参加为期一周的跟岗锻炼。11月14日上午，跟岗锻炼教师见面会在学校接待室举行，林青山校长亲临会议，会议由教务处主任陈婉莹老师主持。

会上，杨幼平副校长作了热情洋溢的讲话，他对兄弟学校教师的到来表示热烈的欢迎，指出学校为做好此项工作，前期已作了周密安排，强化了组织领导，细化了跟进措施，并表示将为跟岗教师提供最优质的服务，做到严格要求与宽松管理相结合，缔结与兄弟学校的友情。教务处陈婉莹主任则向跟岗老师介绍了我校的基本情况、跟岗内容安排，并根据学校各项规章制度对跟岗老师提出要求。

为了使这次活动更具实效性，达到真跟真学真用，学校经过精心选择，根据跟岗教师所任教的学科和年级，确定了与之对接的教师，落实了相关责任人，明确了跟岗交流的有关工作要求。同时，我校为每位跟岗教师制定好学习方案，分别安排钟旭华和苏惠珠老师担任语文科跟岗教师的指导教师；罗文苑和陈仪彬老师担任英语科跟岗教师的指导教师。跟岗教师根据学习方案的安排，深入课堂，做好听课记录；参加教研组活动和备课组活动；与指导教师及其他任课教师认真交流；深入了解我校教育教学理念。15日上午跟岗老师参加了英语组的备课组活动，下午开始跟岗教师根据学习方案的安排，深入课堂，做好听课记录，开展教学活动观摩，分组听取初一罗文苑、初二陈仪彬两位英语指导教师的示范课。初一的英语跟岗老师除了每天听指导教师罗文苑的课外，还专门安排听了梁镝和卢若静两位老师的课，在17日上午分别有两位跟岗老师在101和102班上了汇报课。17日下午参加了英语教研组长王映玲老师的专题讲座《如何出一份好试卷之我见》，王老师的讲座实用性强，对跟岗老师今后出好一份高质量、有梯度的试卷很有指导作用。18日上午陈仪彬老师指导的来自兴宁市沐彬中学的张绍达老师为207班的学生上了一节生动有趣的教学常态课，主要内容是预测100年后世界会是什么样的，机器人会走进人类的家庭吗？课上张老师风趣幽默的讲解引起了同学们的一阵阵的笑声。语文科的跟岗老师每天都分组听取初二苏惠珠和初三钟旭华两位指导教师的示范课。17日下午，语文教研组在学校四楼会议室召开教研活动，来自农村学校的10多位语文老师及我校语文老师共同观摩了钟旭华老师的公开课《一线教师怎样做课题研究——小课题，真功夫》。在本次公开课中，钟老师就一线教师为何要做课题研究、小课题研究的条件、方向、注意事项、具体步骤等问题深入浅出地介绍了他的经验，还生动有趣地解答了其他老师提出的如怎样选择适合自己的课题、如何把研究成果运用到教学中等有实效性的问题。18日上午，跟岗老师的代表李平老师为309班同学和语文教研组的老师、语文科的跟岗教师带来了一场生动的汇报课——《南乡子·登京口北固亭有怀》。李平老师运用生动形象的语言、巧妙的引导，深深吸引了在场的学生和教师，赢得了师生们热烈的掌声。汇报课后，跟岗交流总结会也随之进行，会议由教务处陈婉莹主任主持，会上大家畅所欲言，共同总结得失，交流彼此教学上的经验。至此，本次跟岗交流顺利落幕，取得了圆满成功。

共同的教育梦让我们走到了一起。跟岗交流收获最大的也许并不是培训本身，而是彼此间的情谊。随着交流的深入和感情的融洽，彼此的笑容越来越多，彼此越来越默契，惺惺相惜，心有灵犀。我们同甘共苦，我们切磋教艺，追求教师的人生境界，我们畅所欲言，我们学习着，快乐着，收获着，彼此之间结下了深厚的情谊。快乐的日子总是过得飞快，快乐的日子总是让人回味，对教学艺术的追求永无止境，我们的友谊也必将历久弥新。为期一周的跟岗学习是一次很好的交流机会，是一件双赢的好事。相信这项活动不仅可以增进双方的友谊，提升个人的业务水平，也可以促进各自学校的再发展，实现互学互惠，共享共进。

                                                                                     学艺中学  刘思飞

                                                                                        2016.11.21

学校领导、指导老师、跟岗教师见面会

跟岗教师到班听指导老师的课

英语科组长王映玲老师（前排中）开讲座后和跟岗教师合影

语文科组长钟旭华老师给语文科跟岗教师开讲座

英语科跟岗教师在207班上汇报课

语文科跟岗教师李平在会议室上汇报课

教务处陈婉莹主任（前排中）、英语科指导老师和跟岗教师合影