12月1日下午，我校化学组古秋平老师向化学组所有老师展示了一节《金属的化学性质》的课堂新授课，在整个教学过程中，古老师一直贯穿着“以教师为主导，以学生为主体，以探究为主线”的“三为主”思想，让学生在课堂学习中真正体会到了化学学习带来的乐趣。

      为了能更好地体现“化学来源于生活，生活中处处皆化学”的理念，古秋平老师特意从家里找来了珍藏已久的家传宝贝——银簪、金戒指、铜钱等，并通过现场实验的方法让学生明白俗语“真金不怕火炼”的道理。

 古秋平老师的新授课通过分组实验的方式，让学生自己动手做实验，在实验中让学生了解“很多金属都能与氧气、盐酸、稀硫酸等发生反应，但反应的难易和剧烈程度不同”的原理，而不是通过“满堂灌”的方式告诉学生金属的活动性的强弱，分组实验现象明显，锻炼了学生的动手操作能力，同时通过现象分析反应的本质，也可以锻炼学生的观察、分析能力和归纳总结从具体到一般的解决问题的能力。

 古秋平老师这节课布置的作业是“寻找家中的金属制品，查阅资料，想想怎样妥善保存？”，这是一道开放性的题目，充分体现了素质教育的“减负”理念，同时又再一次走进生活，学以致用，真正体现了化学与社会的整合，培养了学生的社会责任感。

      课后化学科组的所有老师对古秋平老师这一节课纷纷提出建议和改进意见，肯定古秋平老师很好地展现了我校老师卓越的教学风采和高超的教学科研能力。相信通过这样的教研活动，整个学校的化学课堂会越来越丰富多彩，越来越受学生的欢迎！

                                                                                                                                                        学艺中学化学组   谢意纯

                                                          2016年12月3日

古秋平老师的授课风采

传家宝进入课堂，进行“真金不怕火炼”的实验

课后化学组老师一起进行实验，教研氛围浓厚