“欲求教书好，先做读书人”，阅读是教师成长的必由之路，是教师“最长远的备课”。6月24日上午，学艺中学体育科组在多功能会议室开展读书分享活动。曾煜老师、丘秋云老师、潘文科老师作为各备课组代表进行分享，体育科组全体教师参加此次活动。

课堂，无疑是师生共同耕耘的沃土，是彼此心灵交汇的圣地；课堂，是充满活力与创造力的舞台，让师生共同成长，共筑梦想。新课程背景下的体育课堂如何设计才能提质增效？曾煜老师说《实用体育课堂教学技能》这本书如同一盏明灯，为他指明了探索体育课堂教学技能的方向。他提到，阅读这本书，不仅对体育课堂教学技能有了更全面的了解，对教育理念也有了更深刻的反思和革新。

丘秋云老师对《浅谈体育游戏在体育课中的作用》一文进行分享。丘老师提到，这篇文章让她深刻认识到体育游戏在体育课中的积极作用。书中详细阐述了体育游戏能够增强学生的身体素质、培养团队合作精神、提高学习积极性等多方面的益处。她对于文章中提到的体育游戏能够促进学生身心健康发展的观点深感赞同。在她看来，体育游戏不仅能够锻炼学生的身体，更能够让他们在轻松愉快的氛围中学会合作与竞争，培养积极向上的心态。因此，体育教师应当合理设计游戏内容，创造多样化的游戏环境，充分发挥体育游戏的积极作用，使体育课成为学生全面发展的重要途径。

潘文科老师分享的是《与体育教师谈心》一书。书中提到的许多观点，让潘老师对体育教师这个职业有了新的认识。他提到，体育教师不仅仅是教授学生运动技能的导师，更是培养学生健康生活方式、团队合作精神和坚韧不拔品质的引路人。他们的工作不仅关乎学生的身体健康，更关乎学生的心灵成长。他对书中强调的“以学生为中心”的教育理念深感赞同。在职场中，教师也应该始终坚持这一理念，以学生的成长和发展为核心，为他们提供必要的支持和帮助。同时，潘老师也认为，体育教师所具备的团队协作、沟通协调等能力，在职场中同样具有重要的应用价值。在阅读过程中，他回想起自己曾经参加过的体育活动，那些与队友们一起挥洒汗水、共同拼搏的日子，不仅锻炼了身体，更磨练了意志。这也让他更加深刻地体会到，体育教师所传授的不仅仅是运动技能，更是一种积极向上的生活态度和人生哲学。

腹有诗书气自华，最是书香能致远。教师读书靠的是长期的积淀，没有书籍的滋养，何来深厚的学养，何来传道授业解惑？愿每一位教师都能用读书慰藉心灵，用运动健全体魄！让运动与书籍同行，在且动且思、且思且行中汲取智慧营养，成就最美的芳华，遇见更美好的自己！

撰稿：丘秋云

摄影：潘文科、曾煜

一审：房凤娜

二审：苏惠珠

三审：彭伟