六月初夏满诗意，教学研讨谱新篇。为提高教师的教学水平与个人素养，促进教师之间的相互交流与学习，2023年6月2日上午，2023年广东省新强师工程省级示范培训初中英语教师高级研修班的骨干教师们来我校进行交流研讨。活动分为观课评课和校长讲座两个环节。

同课异构，集思广益（活动前奏）

为筹备本次交流研讨活动，上好一堂公开展示课，我校英语教研组于2023年5月30日开展了同课异构教研活动。廖思铧老师和黄利楠老师就同一节听说课（人教版七年级下册《Unit 12 What did you do last weekend？Section A 1a-2c》）先后进行课堂展示。廖老师的课堂导入生动真实，教学设计层层递进，难度从低阶自然过渡到高阶，易于学生理解和消化，体现以学生为本的教学理念。黄老师的教学过程环环相扣，板书设计有创意，重点突出，引导学生发现、体会知识点之间的联系，实现知识的迁移与创新。相同的教学内容，不同的教学设计和亮点，展示了两位老师不同的教学风采。

在评课交流环节，本科组的老师们各抒己见，对课堂活动的优化提出意见和建议。本次教研活动是一次思想火花的碰撞，凝聚了本科组英语老师们的智慧结晶，为交流研讨活动做足准备。

观课评课，以教促研

6月2日上午，交流研讨活动在黄利楠老师的展示课中拉开序幕，研修班的老师们现场观摩。整个教学过程节奏紧凑，课堂氛围轻松有趣，学生们享受课堂，乐在其中。

评课环节，我校英语教研组副组长梁镝老师点出了本节课的亮点，也针对本节课中的一些教学环节给出了指导性建议。研修班的老师们也分享了自己的听课心得，真诚交流，共同探讨如何在英语教学中培养学生的思维品质，构建高质量的英语课堂。

讲座分享，不忘初心

活动第二个环节，由我校邱伟炎校长开展题为“幸福教师，从心开初”的师德师风教育专题讲座。邱校长首先介绍了梅州市学艺中学概况，接着着眼于我校“一训三风”，引出本次讲座主题：如何做一名幸福的教师。

邱校长依据当下的教育目标、立德树人的根本任务以及“四有教师”的要求，结合自身的经历，指出要做一名幸福的教师，需养成良好的心境，而养成良好的心境的前提是要有正确的人生观和人才观。邱校长提到，要以仁爱之心对待学生，因材施教，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

邱校长还从个人和学校两方面谈到了养成良好心境的具体方法，深入浅出地从内在因素和外在环境两方面给予教师们幸福指引。邱校长寄语：拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。邱校长的讲座生动精彩，在他的分享中，老师们的教育初心愈加坚定。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次活动，老师们在交流讨论中学习，在思想碰撞中提升。老师们不仅在英语教学方面获得了新的想法和思考，也在个人思想道德素养方面有所感悟和启迪。新时代的教师，除了具备扎实的学科知识功底，更应不忘教育初心，坚持立德树人的根本任务，做幸福好教师。

撰稿：黄利楠

摄影：梁镝、邓伟欢

一审：房凤娜、罗文苑

二审：苏惠珠

三审：邱伟炎